加拿大高中怎麼選？這是許多準備送孩子來加拿大學習的家庭最先面臨的難題。面對琳瑯滿目的學校名單、複雜的省份體系、還有公立、私立、寄宿等不同類型，不少家長一頭霧水：到底哪種才最適合自己的孩子？在這篇文章中，iTalkBB精英將帶你係統梳理加拿大高中教育的主流類型，從學費結構、教學模式到升學導向，一次性幫你看清公立、私立與寄宿學校的真正區別。

底線重點：學費貴≠教學好！選擇加拿大高中，其實是一場「配對」的過程。公立學校重視多元與融合，課程穩健、費用親民；私立學校則強調個別化教學與菁英教育，往往配備較豐富的學術與社交資源；而寄宿學校，更像是將學習與生活融為一體的封閉學院，適合自律性強、目標明確的學生。不同類型背後，不只是預算差異，更是教育理念與孩子性格的契合。

好消息是，截至2025年，加拿大並沒有收緊低齡留學生（K-12階段）的簽證政策。未成年人仍可正常申請學習簽證（Study Permit）在加拿大就讀中小學，配額沒有限制，符合申請門檻幾乎可以100%確定拿到學簽。所以現在依然是低齡留學加拿大的黃金時期！

在決定讓孩子選擇哪一類加拿大高中時，家長常會面臨「公立、私立、寄宿」三種體系的抉擇。它們在資金來源、教學方式、文化環境與升學導向上各有不同，沒有絕對優劣，關鍵在於與你孩子的性格、目標和家庭資源是否相符。下面這張表格，將幫助你快速了解三類學校的主要特徵對比：

無論你打算短期留學體驗，或是為大學鋪路，這份公立vs私立vs寄宿學校全解析，都能讓你的選擇更清晰、更有方向！

目錄

1. 加拿大公立學校（Public Sc​​hool）：享有完全免費的教育 

2. 加拿大私立學校（Private / Independent School）：通往頂尖大學的重要跳板 

3. 加拿大寄宿學校（Boarding School）：高中留學的熱門選擇 

4. 給計畫送孩子來加拿大讀高中的家長建議 

總結 

1. 加拿大公立學校（Public Sc​​hool）：享有完全免費的教育

在加拿大，公立高中由各省或地區政府資助並統一管理，是當地教育體系的核心組成部分。它們由教育局（School Board/District）直接負責運營，如溫哥華教育局（Vancouver School Board）、多倫多教育局（TDSB）、卡加利教育局（CBE）教師資格、教學評估標準都由省級教育廳統一制定，因此整體教育品質在全國範圍內相對穩定。

1.1 加拿大公立學校的優勢

1.1.1 學費相對低廉

對於本地學生，公立高中是完全免費的；國際學生需要繳納學費，一般每年在1.4萬至1.8萬加元之間，比私立或寄宿學校動輒三四萬加元的費用低得多。這也使公立學校成為國際留學生入門加拿大教育體系的首選之一。

1.1.2 多元文化環境

公立學校的學生組成非常多元，尤其在多倫多、溫哥華、卡加利等大城市，來自世界各地的新移民和留學生共同學習，語言、文化與宗教背景交織，孩子能更快適應加拿大的社會環境。這種「地球村式校園」也幫助學生自然培養跨文化溝通能力和開放心態。

1.1.3 教學體系標準化，文憑全球認可

公立學校採用省級統一課程體系，如安省的OSSD、卑詩省的Dogwood Diploma、阿省的High School Diploma。學生畢業後獲得的文憑不僅能被加拿大所有大學認可，也被美國、英國、澳洲等主要英語國家的大學廣泛接受。這意味著，無論在哪個省份學習，都可以順利銜接國際大學申請體系。

1.2 加拿大公立學校的限制

1.2.1 班級規模較大，個人化程度有限

由於學生人數多，公立學校的班級一般在25至30人之間，師生比例約為1:20左右。教師難以為每位學生提供充分的個別指導，相較之下，私立學校的小班制（通常15人以下）在學業輔導上更具優勢。

1.2.2 教育資源分佈不均

不同學區的公立高中差距明顯。一些名校所在區域（如溫哥華西區、卡加利西南、多倫多北部）因家庭背景、社區資源、學區房效應而形成“強者恆強”，課程豐富、升學率高；而普通學區可能選修課少、社團活動有限、實驗設施較老舊。這也是許多家長選校時必須事先調查的關鍵。

1.2.3 國際學生名額有限

每個教育局的國際學生名額受限，熱門城市（如溫哥華、多倫多）通常需要提前一年申請；有些地區還要求學生必須安排監護人或居住在指定寄宿家庭，否則無法錄取。這讓部分留學生家庭必須考慮人口密度較低但教學品質仍高的城市，例如埃德蒙頓、卡加利、滑鐵盧等。

1.3 加拿大公立學校的成績如何？

根據加拿大統計局（Statistics Canada）與OECD的教育數據，私立學校學生在15歲階段的閱讀、數學、科學成績平均略高於公立學校學生，但研究指出，這種差距主要源自學生家庭的社會經濟背景和同儕群體，而非學校類型本身的教學品質。換句話說，公立學校的教學實力本身並不遜色，關鍵在於學生的學習動機與家庭支持。 （扎心的事實）

孩子的成長，成績從來不是唯一的衡量標準。真正決定他們能走多遠的，是在安全、舒適的環境中獲得平衡成長的機會——有穩定的生活節奏、有社交與探索的空間，更有家長持續的陪伴與支持。

在加拿大，優質教育資源往往與社區環境緊密相連，「學區+社區」的組合，才是真正支持孩子長期成長的關鍵。以大溫地區為例，Richmond 的Quilchena 學區就是典型代表——週邊匯聚了Quilchena Elementary、RC Palmer Secondary、以及Richmond Secondary 等多所口碑優異的公立學校，學習氛圍濃厚，社區治安良好，生活配套成熟。從學校步行幾分鐘即可抵達圖書館、公園與運動場，孩子能在安全舒適的環境中專心學習，也能在社交與興趣上獲得全面發展。

大溫地區的家長歡迎了解iTalkBB精英會員樓盤Quilchena West（點擊諮詢），這裡不僅鄰近優質學區，也環繞綠地公園與完善生活圈，為家庭提供兼顧教育與幸福感的理想居所。

2. 加拿大私立學校（Private / Independent School）：通往頂尖大學的重要跳板

在加拿大，私立學校指不完全依賴政府資助、由個人、非營利組織或教育基金會獨立運作的中學體系。它們通常自設董事會（Board of Governors）或理事會（Trustees），在省教育廳監管下自主制定課程、招生與管理政策。

根據學校定位不同，加拿大的私立學校又分為走讀制（Day School）與寄宿制（Boarding School）兩類，其中不少學校已有上百年歷史，是通往頂尖大學的重要跳板。

2.1 加拿大私立學校的優勢

2.1.1 教學資源充足、師生比例更低

私立學校最大特色之一是小班制教學。平均每班約10–18人，師生比例通常在1:8到1:12之間，使教師能針對學生的學習特質進行個別輔導。課程安排更靈活，可根據學生興趣與學業目標量身訂做學習計畫。

許多私立學校也配備專業升學顧問、心理輔導員及學習支援團隊，從高中階段開始幫助學生規劃大學申請與未來職涯方向。

2.1.2 國際課程體系與升學優勢

加拿大的私立學校普遍提供IB（International Baccalaureate）、AP（Advanced Placement）或A-Level課程，部分學校甚至與海外大學建立合作計畫。

例如：

• Upper Canada College（UCC，多倫多）：加拿大最早的IB學校之一，升學率接近100%。

• St. Michaels University School（維多利亞）：設IB全課程項目，畢業生廣泛進入加拿大、美國及英國名校。

• Webber Academy（卡加利）：提供密集AP課程，學生SAT/ACT成績長期位居全省前列。

這些國際化課程體系的真正價值，不僅在於課程本身的難度與含金量，更在於它們為學生開啟了一條通往全球頂尖大學的通道。無論是加拿大本地名校，或是美國常春藤聯盟，這套體系培養出的學術思維、寫作能力與學習自驅力，正是名校錄取時最重視的品質。

不過想進入常春藤名校，其實遠不止一條路。除了傳統的標化成績、課外活動與推薦信體系外，越來越多優秀學生正透過「非主流路徑」脫穎而出。近年來，美國頂尖大學在招生中更重視學生的創造力與表達力，而不僅僅是分數和履歷。像Scholastic Art & Writing Awards（美國學術與藝術寫作大獎）這樣的全國性競賽，已成為藤校錄取官重點關注的項目之一——它不僅體現學生的原創思維、社會洞察與藝術表現力，更展現出獨立創作的能力與潛力。

如果你的孩子在寫作、設計、繪畫、影像或跨學科創作方面有天賦，這條路徑可能正是打開名校之門的「隱藏通道」。他們可以透過線上課程，在加拿大參與國際認可的藝術與寫作項目，累積獲獎與作品集經驗。歡迎閱讀iTalkBB精英專題文章《美國名校申請新路：Scholastic寫作&藝術大獎助你拿下常春藤》，深入了解如何利用這些高含金量獎項，為申請文書與作品集加分，讓理想大學在不經意間注意到你。

2.1.3 優質的校園環境與學生社群

私立學校往往位於安全安靜的住宅區，校園面積大、設施現代，擁有獨立實驗室、體育館、劇院和藝術中心。鈔能力是硬道理。

學校重視全人教育（Holistic Education），強調學術、體育、藝術與社會責任的平衡發展。社團活動豐富，從機器人、戲劇到模擬聯合國，應有盡有，學生能在多元活動中培養領導力與團隊合作能力。

2.1.4 社會與人脈資源

許多頂尖私立學校擁有龐大的校友網絡。畢業生分佈在加拿大乃至全球政商學界，家長社群也常構成一個高度互助的社會圈層。這種資源在大學申請與未來職涯發展中，常帶來隱性優勢。

2.2 加拿大私立學校的限制

2.2.1 學費昂貴，經濟壓力較大

私立學校不受政府資助，營運主要依賴學費和捐贈。

• 普通私立學校：學費約每年CAD 20,000–30,000

• 頂尖寄宿學校（如UCC、Ridley、Brentwood等）：每年可達CAD 50,000–70,000（含住宿與餐飲）

另外還可能需支付制服費、校車費、課外活動費等額外支出，對國際學生家庭來說是一筆長期大額投入。

2.2.2 入學競爭激烈、篩選嚴格

私立學校通常實行擇優錄取，要求學生提交成績單、推薦信、面試甚至入學測驗（SSAT或校內考試）。部分熱門學校申請週期長達一年以上，國際學生更需提供語言成績（​​如IELTS Academic5.5–6.5以上）與監護安排。

2.2.3 文化多樣性略低

與公立學校相比，部分傳統私立學校學生群體較為同質，尤其是歷史悠久、以本地精英家庭為主的學校。這種環境紀律嚴格、管理封閉，既能培養自律，也可能讓初來加拿大的國際學生在適應初期感到壓力較大。

2.3 加拿大私立學校的成績如何？

根據加拿大統計局與多項教育研究的最新數據，私立高中學生在整體學術表現上確實優於公立學校學生。統計局的全國性追蹤研究顯示，在15歲階段的標準化測驗中，私立學校學生在閱讀、數學和科學三科平均得分比公立學生高出約43至47分，相當於8%至9%的優勢。這一差距在各省的評估中基本一致。

長期追蹤數據顯示，私立學校學生在升學與學位完成率方面同樣更具優勢。到23歲時，私立學校出身的學生中，完成高中學業的比例約高出公立學生3個百分點，進入大學的比例高出約20個百分點，取得本科學位的比例高出近25個百分點。此外，他們更有可能繼續攻讀碩士或專業學位。這表明，私立教育在幫助學生更早確立昇學目標、累積申請優勢方面發揮明顯作用。

不過，研究同時指出，在這些差距的背後，並非完全源自於學校類型本身。控製家庭收入、父母教育程度、學習環境與同儕影響後，公私立之間的分數差距顯著縮小。換句話說，私立教育的優勢較多體現在資源、環境與氛圍，而非單純教學品質。

對學生來說，真正影響成長的往往不是學校的名字，而是學習環境與適應度。在加拿大，教育資源分佈廣、課程系統靈活，但能否充分發揮優勢，取決於孩子能否融入其中、維持學習動力、建立自我管理的節奏。

如果你也在考慮是否讓孩子來加拿大讀高中，建議從「適應力、預算與長期升學規劃」三方面綜合思考。歡迎閱讀iTalkBB精英專題文章《要不要送孩子去加拿大讀高中？擇校、申請、預算和適應力要長期規劃起來！ 》，了解更多加拿大高中留學的實用細節與家長建議。

3. 加拿大寄宿學校（Boarding School）：高中留學的熱門選擇

在加拿大，寄宿學校（Boarding School）是一種將學習、生活與管理融為一體的私立教育模式。學生在校內住宿，日常學習、用餐、運動與社交都在校園內完成。相較走讀制學校，寄宿學校不僅提供系統化的教學資源，更以嚴格的生活管理和全人教育理念著稱，是國際學生留學加拿大的熱門選擇之一。

3.1 加拿大寄宿學校的基本特點

寄宿學校通常由非營利教育基金會或獨立董事會管理，並開放給本地與國際學生。它們往往歷史悠久、校風嚴謹，校園環境寬闊、安全，配備完善的宿舍、食堂、體育館、圖書館與藝術中心。

學生在學校老師的管理下生活，形成一個“小型社會”，培養獨立、自律與社交能力。對於年齡較小的國際學生來說，這種結構化的環境能有效幫助他們在語言、學習與生活習慣上更快適應海外環境。

3.2 學術優勢與國際化路徑

加拿大寄宿學校普遍採用IB、AP或A-Level國際課程體系，著重學術深度與大學銜接。例如：

• Brentwood College School（卑詩省）：以藝術與科學並重著稱，畢業生廣泛進入UBC、McGill及美國常春藤學院。

• Ridley College（安大略省）：提供IB課程，升學率接近100%，其中超過四分之一學生進入世界前50大學。

• St. Andrew's College（安大略省）：專注男生教育，設AP計畫及STEM強化課程。

• Bishop's College School（魁北克）：雙語教學，學生可選擇英語或法語路徑，畢業生常被麥基爾大學提前錄取。

寄宿學校的學術管理通常較嚴格，晚自習、輔導與學習回饋都有明確制度。許多學校也為大學申請配備升學顧問團隊（University Counsellor），從10年級起協助學生規劃選課、語言考試與文書準備。

3.3 生活與成長環境

寄宿學校強調「全人教育」。課堂之外，學生每天都有社團活動、體育訓練或志願服務項目。

宿舍生活方面，多數學校依年級或興趣分樓層，配有宿管老師負責安全與生活指導。部分學校提供週末寄宿（Full Boarding）與每週寄宿（Weekly Boarding）兩種模式，後者適合住在校外城市或省內家庭的學生。

3.4 學費與入學要求

寄宿學校的費用明顯高於走讀制私立學校，學費一般在每年5萬至7萬加幣之間（含住宿與餐飲）。頂尖學校如Brentwood或Ridley的國際學生總費用可達8萬加幣。

錄取標準嚴格，通常要求：

• 過往兩至三年成績單；

• 英語語言成績（​​如IELTS Academic5.5–6.5以上）；

• SSAT（Secondary School Admission Test）成績；

• 推薦信與面試（部分學校需參加線上或現場面試）。

頂尖寄宿學校的錄取率一般在20%–40%之間，競爭程度接近美國同類學校。建議學生至少提前一年申請，以便安排考試與材料準備。

許多留學生家長傾向於把孩子送到寄宿學校，希望他們能在嚴格管理、優質教學的環境中成長。但對十幾歲的青少年來說，寄宿學校其實是一場不小的挑戰──既要面對繁重的課業壓力，又要適應全英文環境、獨立生活，還要學會處理思鄉與孤獨。對不少孩子而言，這種轉變並非一蹴可幾。

真正的教育，從來不止於成績單。父母的陪伴與情感支持，是孩子在成長路上最重要的力量。在一個安全、包容、能讓孩子自由探索的社區中成長，往往比單純的學業競爭更能塑造他們的性格與自信。孩子成長友善的社區，能讓家庭共同參與學習生活，讓孩子在熟悉與關懷中找到平衡。

4. 給計劃送孩子到加拿大讀高中的家長建議

把孩子送來加拿大讀高中，是改變人生軌跡的選擇。這是一項教育投資，更是家庭的一次「共同留學」。孩子要適應新的學術體系與文化環境，而家長也要學習在跨時區與跨文化的背景下繼續「參與」孩子的成長。以下建議，適用於計劃或正在讓孩子在加拿大讀高中的家庭。

4.1 提前規劃時間與資金

加拿大高中申請週期長，一般需提早8–12個月準備。熱門公立教育局（如溫哥華、列治文、多倫多）和頂尖私立或寄宿學校常在前一年秋季就截止報名。

家長應儘早確定目標省份和學校類型，以了解入學條件（成績單、英語程度、SSAT等），並合理規劃預算：

• 公立學校國際生學費每年約1.4–1.8萬加幣；

• 私立學校2–4萬加幣；

• 寄宿學校連住宿約5–7萬加幣。

此外，別忘了預留簽證申請、體檢、監護安排和生活費用。

4.2 關注孩子的心理與適應力

學業成績固然重要，但心理適應力與生活自理能力才是孩子能否真正成長的關鍵。剛到加拿大的留學生，常會經歷“文化衝擊期”與“孤獨期”，尤其在語言、社交與自我管理方面會感到壓力。

同時，保持定期溝通—但避免「遠端監控」。多傾聽、少責備，讓孩子知道即使遠隔重洋，家人的支持始終在背後。

4.3 不要盲目追求“名校效應”

選擇學校時，適合比排名更重要。有的孩子適合學術型IB或AP學校，有的則在藝術、設計或運動方向更有潛力。加拿大教育體系的最大優點之一，就是路徑多元：

• 想衝刺名校：可選私立或寄宿學校，提供大學預科資源；

• 想平衡生活與語言提升：可選公立高中，融入本地文化；

• 想探索興趣：可選社區型學校，課程自由度高。

盲目追求「最貴」「最有名」的學校，反而容易讓孩子陷入高壓環境。

4.4 理解“北美式家長角色”

在加拿大教育體系中，學校更重視學生的自主學習與自我表達。老師不會像國內一樣經常與家長溝通成績，而是期待學生自己承擔責任。

家長的角色應從監督者轉變為陪伴者：了解學校系統（如PowerSchool、MyEdBC），學習專注於孩子成績與出席。參加家長會或線上溝通活動，保持與學校的聯繫。鼓勵孩子參與課外活動、志願服務或體育項目，這些經驗往往對大學申請更重要。

4.5 合理安排假期與探親計畫

許多中國家長會選擇在寒暑假探望孩子，或安排孩子回國。建議留意：

• 學校假期一般為12月中旬–1月初（冬假）及7–8月（暑假）；

• 如孩子未成年回國探親，需提供監護人同意信；

• 若孩子選擇夏校或志願項目，也可作為未來大學申請的加分經驗。

4.6 利用好本地資源

留學並不是孩子一個人的戰鬥，家長能否建立起完善的在地支持網絡，往往決定了孩子在加拿大適應生活的速度與品質。最直接的資源來自教育局國際學生辦公室，這是所有留學生在遇到學業、住宿、心理或簽證問題時的第一個求助窗口。家長應主動與他們保持聯繫，了解孩子所在教育局的導師制度、課業輔導服務、以及緊急聯繫方式。

同時，本地華人社區與家長群體也是極具價值的支持體系。在溫哥華、多倫多、卡加利等城市，都有成熟的留學生與家長社群，能分享租房、寄宿、補習、監護人等實用資訊。許多城市還有專為青少年留學生設立的心理輔導機構和學習中心，幫助孩子在情緒低落或學業壓力期獲得專業支持。

如果你也希望為孩子創造這樣一個能兼顧教育與家庭幸福的環境，歡迎了解iTalkBB精英會員樓盤Quilchena West（點選諮詢）。這裡匯聚可步行抵達的學校、綠色生活圈與成熟社區配套，為家長與孩子提供真正安心的成長空間。

此外，家長也應為孩子妥善安排生活保障。確保孩子入境後立即開立醫療保險，加入省的健保系統（如BC省MSP、安省OHIP），以防突發健康問題造成經濟負擔。

生活細節方面，如電話卡、銀行卡、公車卡、醫療卡、社會保險號碼（SIN）等等，都應在入學前協助孩子規劃好，幫助他們盡快完成從過渡期，讓學習和生活更有底氣、更少焦慮。

希望家長在操心的同時，也能學會適度放手，讓孩子經歷、嘗試、成長。留學的意義從來不只是獲得一張文憑，更是讓孩子在異國的學習與生活中，學會獨立思考、解決問題、照顧自己。相信他們在這段歷程中，會慢慢累積起屬於自己的判斷力與韌性，真正成長為能面對世界的年輕人。

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總結

選擇哪所學校、哪條留學路徑，並沒有唯一正確的答案。每個孩子都有自己的節奏與特質，家長應根據孩子的個性、能力、興趣與家庭財力，理性判斷什麼樣的教育環境最適合他們。無論是公立學校的融合體驗，私立學校的個人化教學，或是寄宿學校的全封閉管理，關鍵都在於──孩子能否在其中成長為更獨立、更有責任感的人。

這場“留學長跑”，從來不是孩子一個人的旅程，而是家長與孩子攜手共同完成的過程。家長既要提供支持與陪伴，也要學會放手，讓他們在挑戰中學習自我探索與適應。 iTalkBB精英祝福每一位即將踏上加拿大留學之路的學生，都能在新的環境中找到方向、收穫成長，在學習與生活的每一步都走得更加堅定、自信、順利。

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